Problema 6 de Literatura catalana de la Selectivitat 2019
Setembre 2019, Sèrie 5 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya.
Temes: Josep Carner: El cor quiet
Enunciat
Comenteu el poema «Volts de Nadal», pertanyent a la secció «Les estampes» d’El cor quiet, de Josep Carner. Tingueu en compte, sobretot, els aspectes següents (no cal tractar-los separadament ni en el mateix ordre): a) La posició del poema en la secció «Les estampes». b) La forma del poema, i de quina manera aquesta forma determina la presentació del tema. c) La descripció del paisatge en relació amb les tradicions de la festa de Nadal (feu atenció als elements suggeridors d’una festa religiosa). [5 punts: 3 punts pel contingut i 2 punts per la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees i la coherència del discurs] Volts de Nadal El fum de cada casa és com una encantada columna; el sol somriu i no gosa esclatar; al cel s’hi empereseix1 dolcíssima ramada2 i vent i fred s’ajeuen del món en el llindar.3 5 Ni es mou, mentre s’encenen els fruits de l’arboçar,4 el pi, tothora5 jove, de gràcia bencossada;6 als morres7 de la mula i el bou lluu8 la rosada,9 i el bell encens10 que en brolla11 mig no se’n vol anar. Un àngel posa avui, invisible en son vel, 10 una mica de gust d’infantesa i de cel al mató de la plata i la mel de la gerra. Els núvols passen baixos, amb endemigs12 de blau: de sota els arbres puja, brandant,13 boira suau: es mesclen els alens14 del cel i de la terra. 1. s’hi empereseix: ‘s’hi emmandreix’. 2. ramada: ‘ramat’. 3. llindar: ‘llinda, límit d’una entrada’. 4. arboçar: ‘lloc plantat d’arboços, que fan un fruit vermell a l’hivern’. 5. tothora: ‘sempre’. 6. bencossada: ‘ben feta, de belles proporcions’. 7. morres: ‘morros’. 8. lluu: ‘llueix, brilla’. 9. rosada: ‘gotes d’humitat ambiental condensada’. 10. encens: ‘fum produït per la combustió de l’encens, una resina aromàtica’. 11. brolla: ‘sorgeix, neix’. 12. endemigs: ‘intervals’. 13. brandant: ‘gronxant-se’. 14. alens: ‘les respiracions, els aires exhalats en respirar’. 12 - 13 14 15 Etiqueta de l’alumne/a L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés
Les imatges de l'enunciat i la solució d'aquest problema són a la web.
Veure la solució del problema