Examen de Selectivitat de Llengua catalana 2017
Juny, Sèrie 5 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 19 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.
Fes l'examen i mira les solucionsProblema 1 (Opció B)
Tema: Comprensió lectora
OPCIÓ B Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit. Encara amb les impactants imatges de centenars de milers de refugiats a les fronteres externes d'Europa, la nostra atenció continua focalitzada en les discussions i les negociacions de les quals tan sols ens arriba una tèbia i feble…
Problema 1 (Opció A)
Tema: Comprensió lectora
La prova consta de tres parts: 1) comprensió lectora, 2) expressió escrita i 3) reflexió lingüística. Heu de triar UNA de les dues opcions (A o B) i fer-ne les parts 1 i 2. A més, heu de fer la part 3, que és comuna a totes dues opcions. OPCIÓ A Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot…
Problema 2 (Opció B)
Tema: Sinònims
1.2. Trobeu en el text els cinc mots o les cinc expressions que poden funcionar com a sinònims dels mots o les expressions següents. [0,5 punts] a) Centrada: b) Sòlida: c) Principis: d) Disminuint: e) En retrocés:
Problema 2 (Opció A)
Tema: Sinònims
1.2. Proposeu un sinònim o una expressió sinònima per a cadascun dels mots següents, marcats en negreta en el text, que funcioni en el mateix context. [0,5 punts] a) Poruc, poruga: b) Estrangulat, estrangulada: c) Espant: d) Irrisori, irrisòria: e) Escomesa:
Problema 3 (Opció B)
Tema: Pronoms
1.3. Escriviu el referent dels pronoms següents, marcats en negreta en el text. [0,5 punts] a) «La pau era el denominador comú perquè naixés una voluntat de solidaritat, tolerància i justícia, no sense els seus pros i els seus contres que el temps hauria d'anar llimant»: b) <<Hi ha centenars de milers de persones que…
Problema 3 (Opció A)
Tema: Pronoms
1.3. Escriviu el referent dels pronoms següents, marcats en negreta en el text. <<no pogueren trobar la medalla que en penjava»>: b) «Jo puc assegurar que els dies de precepte mai no deixava d'anar-hi»: [0,5 punts]
Problema 4 (Opció B)
Tema: Comprensió lectora
1.4. Expliqueu, en tres línies com a màxim, en què consisteix la noció de «valors europeus»> a partir del contingut del text. [0,5 punts]
Problema 4 (Opció A)
Tema: Comprensió lectora
1.4. Expliqueu, en tres línies com a màxim, per què el personatge narrador considera infundades les acusacions que rep don Toni. [0,5 punts]
Problema 5 (Opció A)
Tema: Lectures
1.5. Resoleu les qüestions següents, relatives a les lectures obligatòries d'aquest curs. 1.5.1. En un màxim de cinquanta mots, expliqueu què volia fer la Natàlia amb el salfumant i per què ho volia fer, a l'obra La plaça del Diamant, de Mercè Rodoreda. [1 punt] 1.5.2. Indiqueu si les afirmacions següents, relatives…
Problema 5 (Opció B)
Tema: Lectures
1.5. Resoleu les qüestions següents, relatives a les lectures obligatòries d'aquest curs. 1.5.1. En un màxim de cinquanta mots, caracteritzeu el personatge que fa de narrador a Bearn o la sala de les nines, de Llorenç Villalonga. [1 punt] 1.5.2. Indiqueu si les afirmacions següents, relatives a l'obra La plaça del…
Problema 6 (Opció B)
Tema: Expressió escrita
2. Expressió escrita [3 punts en total] 2.1. Reescriviu el fragment següent del text a partir del començament que us proposem a continuació, canviant l'estil directe per l'estil indirecte i passant del temps present al condicional, si escau. La redacció resultant ha de contenir tota la informació inclosa en el…
Problema 6 (Opció A)
Tema: Expressió escrita
2. Expressió escrita [3 punts en total] 2.1. Reescriviu el fragment següent del text de l'estil directe a l'estil indirecte, canviant els temps verbals i la forma dels clítics, si escau, a partir del començament que us proposem a continuació. La redacció resultant ha de ser coherent i estar cohesionada, i ha de…
Problema 7 (Opció B)
Tema: Expressió escrita
2.2. En el text s'exposa la contradicció que suposa, d'una banda, predicar els valors europeus i, de l'altra, actuar amb els refugiats i amb els migrants com s'està fent. Escriviu un text formal i ben estructurat, de cent vint-i-cinc a cent cinquanta paraules, sobre la validesa actual del projecte europeu i sobre què…
Problema 7 (Opció A)
Tema: Expressió escrita
2.2. En el text es fa esment dels prejudicis de certa gent que, per ignorància, per por o per maldat, acusa altres persones d'un fet, sense tenir-ne proves. Les xarxes socials poden afavorir la difusió d'acusacions sense fonament o de notícies que no han estat contrastades. Escriviu un text formal i ben estructurat,…
Problema 8 (Opció CO)
Tema: Sintaxi
PART COMUNA 3. Reflexió lingüística [3 punts en total] 3.1. [1 punt. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] 3.1.1. Aquella vella que vivia tota sola, de la…
Problema 9 (Opció CO)
Tema: Ortografia
3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts] a) Hi ha perdo mai. (tan / tant) b) No es fan per a arribar a final de mes. (gaire / prou) c) No tens d) Clava l'estanteria més a baix) e) M'agrada talent en aquest concurs fer. (que / què) divertit, que no…
Problema 10 (Opció CO)
Tema: Verbs
3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal simple correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts] a) Els participants de la marató sortiren de la plaça i (córrer) per tota la ciutat. b) Si no ens c) Us estic veient a la televisió ara mateix. Com d)…
Problema 11 (Opció CO)
Tema: Fonètica
3.4. Identifiqueu en el text següent NOMÉS les deu paraules que contenen grafies que corresponen a sons africats o a combinacions de sons oclusius i fricatius. Escriviu a sota les paraules detectades i classifiqueu-les segons si contenen un so sord o un so sonor. [0,5 punts] Estic molt cansada, perquè he fet dotze…
Problema 12 (Opció CO)
Tema: Formació de paraules
3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts] a) Les balances i les bàscules són aparells (pesar). b) Vaig haver de canviar la roda del cotxe quan plovia i em vaig molt. c) Deia unes d) Submergiu els peus en una…
Altres exàmens de Llengua catalana del 2017
Exàmens de Llengua catalana d'altres anys
2026 · 2025 · 2024 · 2023 · 2022 · 2021 · 2020 · 2019 · 2018 · 2016 · 2015