Examen de Selectivitat de Llengua castellana 2016
Setembre, Sèrie 1 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 16 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.
Fes l'examen i mira les solucionsProblema 1 (Opció A)
Tema: Comprensión lectora
La prueba consta de tres partes: 1) comprensión lectora, 2) expresión escrita y 3) reflexión lingüística. Debe escoger UNA de las dos opciones (A o B) para completar las partes 1 y 2. En cambio, la parte 3 es común a las dos opciones. OPCIÓN A Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a…
Problema 1 (Opció B)
Tema: Comprensión lectora
OPCIÓN B Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Artículo décimo 1. Las cláusulas, condiciones o estipulaciones que, con carácter general, se apliquen a la oferta, promoción o venta de productos o servicios, incluidos los que faciliten las Administraciones públicas y las…
Problema 2 (Opció B)
Tema: Pronombres
1.2. Escriba el referente completo de las palabras subrayadas en las siguientes frases del texto: [1 punto] a) «Las dudas en la interpretación se resolverán en contra de quien las haya redactado, prevaleciendo las cláusulas particulares sobre las condiciones generales, siempre que aquéllas sean más beneficiosas que…
Problema 2 (Opció A)
Tema: Sinónimos
1.2. Identifique en el texto un marcador discursivo o conector que exprese cada una de las relaciones de sentido especificadas a continuación: [1 punto] a) Oposición: b) Organización de la información dentro del texto: c) Vinculación de un elemento del discurso con otro previo: d) Introducción de un refuerzo…
Problema 3 (Opció A)
Tema: Pronombres
1.3. Escriba el referente completo de los elementos subrayados en las siguientes frases del texto: [0,5 puntos] a) «Eso le permitía ocuparse de las plantas, colocar las cosas a su gusto, hacer lo que le viniera en gana sin tenerla pendiente de sus deseos, constantemente dispuesta a echarle una mano mientras le…
Problema 3 (Opció B)
Tema: Tipos de texto
1.3. El texto presenta algunas características en su forma lingüística que pueden dificultar su comprensión. Escriba dos ejemplos para cada uno de los rasgos especificados en cada apartado: [1 punto] a) Series de nombres sinónimos o palabras afines en forma de enumeración: b) Acumulación de adverbios:
Problema 4 (Opció A)
Tema: Lectura
1.4. Responda a las siguientes cuestiones sobre las lecturas obligatorias. [1,5 puntos en total] a) Describa, en un máximo de cuarenta palabras, las ideas o los sentimientos expresados en el planto de Pleberio en la obra de Fernando de Rojas La Celestina. [1 punto] b) En la obra de Miguel Mihura Tres sombreros de…
Problema 4 (Opció B)
Tema: Lectura
1.4. Responda a las siguientes cuestiones sobre las lecturas obligatorias. [1,5 puntos en total] a) Explique, en un máximo de cuarenta palabras, cómo se entera Paula de que Dionisio va a casarse en la obra Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura. [1 punto] b) Identifique el parentesco o la relación que los…
Problema 5 (Opció A)
Tema: Tipos de texto
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. Desarrolle en un texto expositivo, de entre cien y ciento cincuenta palabras, el siguiente tema: El concepto de adecuación comunicativa y su relación con la diferencia entre registro formal y registro informal. [2 puntos]
Problema 5 (Opció B)
Tema: Tipos de texto
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. Desarrolle en un texto expositivo, de entre cien y ciento cincuenta palabras, el siguiente tema: ¿Son habituales los fenómenos de plurilingüismo y bilingüismo en las sociedades actuales? [2 puntos]
Problema 6 (Opció A)
Tema: Redacción
2.2. Reescriba el siguiente fragmento del texto desde el punto de vista de un narrador protagonista (M.a José), introduciendo las mínimas modificaciones necesarias: [1 punto] <<Lo último que se le hubiera ocurrido sería quejarse de Pilar. Era la mejor asistenta que había tenido y le mantenía el apartamento impecable.…
Problema 6 (Opció B)
Tema: Formación de palabras
2.2. Para cada uno de los siguientes sustantivos, subraye el verbo de la serie correspondiente de la derecha con el que combina mejor por su precisión semántica. [1 punto] a) un acta b) un cargo c) un compromiso d) un argumento e) una causa (en derecho) se levanta, se lanza, se profiere se tiene, se concibe, se…
Problema 7 (Opció CO)
Tema: Formación de palabras
PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. A partir del concepto de homonimia, defina de manera breve y clara, en un máximo de cuarenta palabras, los dos tipos de homónimos que existen. Aporte un ejemplo de cada uno. [1 punto]
Problema 8 (Opció CO)
Tema: Verbos
3.2. Escriba las siguientes formas verbales: [1 punto] a) Primera persona del singular del presente de indicativo del verbo caber: b) Segunda persona del plural del presente de subjuntivo del verbo caer: c) Tercera persona del plural del pretérito perfecto simple (o indefinido) de indicativo del verbo conducir: d)…
Problema 9 (Opció CO)
Tema: Sintaxis
3.3. Lea las siguientes oraciones: 1. Ha pedido ayuda al profesor. 2. Nos ha sorprendido su respuesta. 3. Nos olvidamos de felicitarlo. 4. El público aplaudió a la actriz enardecido. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica que desempeñan los…
Problema 10 (Opció CO)
Tema: Sintaxis
3.4. Lea las siguientes oraciones: 1. Se marchó porque estaba apurada. 2. Le dieron permiso para que asistiera al baile. 3. Aunque ya ha pasado mucho tiempo, recuerdo con nitidez su rostro. 4. Como ganen, enloquecerán. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de…
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