Examen de Selectivitat de Llengua castellana 2023
Juny, Sèrie 1 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 16 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.
Fes l'examen i mira les solucionsProblema 1
Tema: Comprensión lectora
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Sólo el primer paso cuesta. Quizá se podría decir eso de todo, o de la mayoría de los esfuerzos y de lo que se hace con desagrado o repugnancia o reservas, es muy poco lo que se acomete sin ninguna reserva, casi siempre hay algo que…
Problema 2
Tema: Sinónimos
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Sólo el primer paso cuesta. Quizá se podría decir eso de todo, o de la mayoría de los esfuerzos y de lo que se hace con desagrado o repugnancia o reservas, es muy poco lo que se acomete sin ninguna reserva, casi siempre hay algo que…
Problema 3
Tema: Pronombres
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Sólo el primer paso cuesta. Quizá se podría decir eso de todo, o de la mayoría de los esfuerzos y de lo que se hace con desagrado o repugnancia o reservas, es muy poco lo que se acomete sin ninguna reserva, casi siempre hay algo que…
Problema 4
Tema: Lectura
1. Comprensión lectora [4 puntos en total] 1.4. Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre La Fundación, de Antonio Buero Vallejo. Utilice para ello no más de treinta palabras en los dos primeros apartados. En el caso de responder a las tres preguntas, solo se tendrán en cuenta las dos primeras.…
Problema 5
Tema: Redacción
2. Expresión escrita [3 puntos en total] ¿Comparte el punto de vista de Tomás Nevinson sobre la condición humana? Escriba un texto argumentativo que apoye o critique ese punto de vista. Utilice para ello entre cien y ciento cincuenta palabras. Previamente, indique, en el cuadro que aparece a continuación, la tesis…
Problema 6
Tema: Incorreciones
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.2. Complete las secuencias con la forma correcta de entre l t dos 2 se prop cada caso. ¿CA [1 punto] a) Accedier ectivi los ita de la Comisión. exa e los clichés y de los (prejuicios / perjuicios). c) Siempre añadía algunas (especias / especies) a sus platos. d) El director…
Problema 7
Tema: Comprensión lectora
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Hace tiempo que los catastrofistas nos lo advierten con los peores augurios: los libros son una especie en peligro de extinción y en algún momento del futuro próximo desaparecerán devorados por la competencia de otras formas más…
Problema 8
Tema: Figuras retóricas
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Hace tiempo que los catastrofistas nos lo advierten con los peores augurios: los libros son una especie en peligro de extinción y en algún momento del futuro próximo desaparecerán devorados por la competencia de otras formas más…
Problema 9
Tema: Pronombres
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Hace tiempo que los catastrofistas nos lo advierten con los peores augurios: los libros son una especie en peligro de extinción y en algún momento del futuro próximo desaparecerán devorados por la competencia de otras formas más…
Problema 10
Tema: Lectura
1.4. Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre Nada, de Carmen Laforet. Utilice para ello no más de treinta palabras en los dos primeros apartados. En el caso de responder a las tres preguntas, solo se tendrán en cuenta las dos pri- [1,5 puntos en total] a) ¿Qué relación tuvo Angustias con…
Problema 11
Tema: Redacción
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. Escriba un texto expositivo sobre la importancia de la pervivencia de los libros. Utilice para ello entre cien y ciento cincuenta palabras. Previamente, indique, en el cuadro que aparece a continuación, al menos los tres siguientes recursos propios de este tipo de texto:…
Problema 12
Tema: Incorreciones
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.2. Complete las secuencias con la forma correcta de entre las dos que se proponen en [1 punto] a explicar las cau- a) Los científicos aspira c) Nosé (porque / por qué) no quiere ir. d) Hubo muchas discusiones (entorno / en torno) a aquella cues-
Problema 13
Tema: Pares mínimos
PARTE COMÚN 3. Reflexión lingiiística [8 puntos en total] a ol cat 3.1. Indique cuál de las dos secuencias d UE a qué se debe el ae arpa o de cincuenta palabras y a) Las fotografías fueron eliminadas. b) Las fotografías fueron desaparecidas.
Problema 14
Tema: Sintaxis
PARTE COMÚN 3. Reflexión lingúiística [8 puntos en total] 3.2. Escriba una secuencia gramatical de no más de veinte palabras que contenga, al menos, los siguientes cuatro elementos en el orden que considere oportuno: un adverbio interrogativo, un verbo transitivo, un complemento directo y un complemento predicativo…
Problema 15
Tema: Sintaxis
PARTE COMÚN 3. Reflexión lingitística [8 puntos en total] 3.3. Lea la siguiente lista de secuencias y, de entre las opciones que se ofrecen debajo, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de oración subordinada que aparece en cada una de las secuencias. [0,5 puntos. Si la respuesta es…
Problema 16
Tema: Pares mínimos
PARTE COMÚN 3. Reflexión lingiística [8 puntos en total] 3.4. Observe las siguientes secuencias agramaticales, que contienen oraciones subordi- 1. * Me preguntó cuando podría viajar a Marruecos. 2. * Me alegro que eso no suceda. Elija UNA de las dos secuencias y conteste las dos cuestiones siguientes: [0,5 puntos] a)…
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