Examen de Selectivitat de Llengua castellana 2023
Juny, Sèrie 5 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 16 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.
Fes l'examen i mira les solucionsProblema 1
Tema: Comprensión lectora
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Mi abuela tenía el pelo blanco, en una ola encrespada sobre la frente, que le daba cierto aire colérico. Llevaba casi siempre un bastoncillo de bambú con puño de oro, que no le hacía ninguna falta, porque era firme como un caballo.…
Problema 2
Tema: Comprensión lectora
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Mi abuela tenía el pelo blanco, en una ola encrespada sobre la frente, que le daba cierto aire colérico. Llevaba casi siempre un bastoncillo de bambú con puño de oro, que no le hacía ninguna falta, porque era firme como un caballo.…
Problema 3
Tema: Pronombres
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Mi abuela tenía el pelo blanco, en una ola encrespada sobre la frente, que le daba cierto aire colérico. Llevaba casi siempre un bastoncillo de bambú con puño de oro, que no le hacía ninguna falta, porque era firme como un caballo.…
Problema 4
Tema: Lectura
1. Comprensión lectora [4 puntos en total] 1.4. Conteste únicamente DOS de las tres cuestiones siguientes sobre La Fundación, de Antonio Buero Vallejo. Utilice para ello no más de treinta palabras en los dos últimos apartados. En el caso de responder a las tres cuestiones, solo se tendrán en cuenta las dos primeras.…
Problema 5
Tema: Redacción
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. Describa los rasgos físicos y psicológicos de una persona joven. Utilice para ello entre cien y ciento cincuenta palabras. La descripción debe contener, al menos, los cuatro siguientes recursos propios de los textos descriptivos: enumeración, adjetivación, comparación y…
Problema 6
Tema: Incorreciones
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.2. Rellene los espacios en blanco con la forma correcta de entre las dos at se proponen en cada caso. G at [1 punto] Ei Y ta |] 9) Tadoslosais reunión se (revelaron / rebelaron) contra exa uevo decreto. c) Dejó (inerme / inerte) al jabalí de un disparo. d) Me_ (desternillo /…
Problema 7
Tema: Comprensión lectora
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. El dicho «con la Iglesia hemos topado» forma parte de las locuciones populares y se aplica a situaciones en que algo poderoso se interpone entre una persona y sus deseos; a menudo la propia Iglesia. Pero se equivocará quien la atribuya…
Problema 8
Tema: Sinónimos
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. El dicho «con la Iglesia hemos topado» forma parte de las locuciones populares y se aplica a situaciones en que algo poderoso se interpone entre una persona y sus deseos; a menudo la propia Iglesia. Pero se equivocará quien la atribuya…
Problema 9
Tema: Pronombres
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. El dicho «con la Iglesia hemos topado» forma parte de las locuciones populares y se aplica a situaciones en que algo poderoso se interpone entre una persona y sus deseos; a menudo la propia Iglesia. Pero se equivocará quien la atribuya…
Problema 10
Tema: Lectura
1. Comprensión lectora [4 puntos en total] 1.4. Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre Nada, de Carmen Laforet. Utilice para ello no más de treinta palabras en los dos últimos apartados. En el caso de responder a las tres preguntas, solo se tendrán en cuenta las dos pri- [1,5 puntos en total]…
Problema 11
Tema: Redacción
2. Expresión escrita [8 puntos en total] 2.1. Escriba un texto expositivo sobre la afirmación de que todas las lenguas experimentan cambios. Utilice para ello entre cien y ciento cincuenta palabras. Previamente, indique, en el cuadro que aparece a continuación, al menos los tres siguien recursos propios de este tipo…
Problema 12
Tema: Incorreciones
2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.2. Rellene los espacios en blanco con la forma coprecte de entre las do nen en cada caso. E [1 punto] 1 ac ¡Y 8 Nerea (mío | de mí). exa o (la/le)tengo que pedir permiso. (A parte / Aparte) de Alberto, no vino nadie. d) (Marchaos / Marcharos) de aquí, por favor.
Problema 13
Tema: Pares mínimos
PARTE COMUN 3. Reflexión lingiiística [3 puntos en total] 3.1. Indique cuál de las dos secuencias del par mí estay sp qu se debe el contraste. La res ximo ncuenta palabras y ex : a) Juan regó la planta. b) Juan creció la planta.
Problema 14
Tema: Sintaxis
PARTE COMUN 3. Reflexión lingiiística [3 puntos en total] 3.2. Escriba una secuencia gramatical de no más de veinte palabras que contenga, al menos, los siguientes cuatro elementos en el orden que considere oportuno: un nombre propio, un verbo transitivo, un complemento de medida argumental y una oración subordinada…
Problema 15
Tema: Sintaxis
PARTE COMUN 3. Reflexión lingúiística [3 puntos en total] 3.3. Lea la siguiente lista de secuencias y, de entre las opciones que se ofrecen debajo, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica de la oración subordinada que aparece en cada una de las secuencias. [0,5 puntos. Si la…
Problema 16
Tema: Sintaxis
PARTE COMUN 3. Reflexión lingúiística [3 puntos en total] 3.4. Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes, a o b, relacionadas con la oración compuesta y la estructura informativa de la oración, respectivamente. [0,5 puntos] e establezca una a) A partir de las oraciones 1 y 2, air deha sc ni relación causal entre…
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