Examen de Selectivitat de Llengua castellana 2018

Juny, Sèrie 5 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 15 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.

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  1. Problema 1 (Opció A)

    Tema: Comprensión lectora

    La prueba consta de tres partes: 1) comprensión lectora, 2) expresión escrita y 3) reflexión lingüística. Debe escoger UNA de las dos opciones (A o B) para completar las partes 1 y 2. En cambio, la parte 3 es común a las dos opciones. OPCIÓN A Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a…

  2. Problema 1 (Opció B)

    Tema: Comprensión lectora

    OPCIÓN B Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Y de pronto, desde un rincón del público, surge la voz de Bernarda Alba. Es un rugido feroz, una cruel amenaza: «En ocho años de luto, en esta casa no entrará el viento de la calle». Así comienza la tragedia en esa casa de…

  3. Problema 2 (Opció A)

    Tema: Sinónimos

    1.2. Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir a todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: dichosos, inadvertidamente, huidizo, noveles. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún…

  4. Problema 2 (Opció B)

    Tema: Sinónimos

    1.2. Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir a todas las palabras o expresiones siguientes, subrayadas en el texto: encabeza, pone en evidencia, convenciones, oprimimos. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no…

  5. Problema 3 (Opció B)

    Tema: Comprensión lectora

    La prueba consta de tres partes: 1) comprensión lectora, 2) expresión escrita y 3) reflexión lingüística. Debe escoger UNA de las dos opciones (A o B) para completar las partes 1 y 2. En cambio, la parte 3 es común a las dos opciones. OPCIÓN A Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a…

  6. Problema 3 (Opció A)

    Tema: Tipos de texto

    1.3. Localice dos ejemplos de discurso directo en el texto y escríbalos. [1 punto]

  7. Problema 4 (Opció A)

    Tema: Lectura

    1.4. Responda a DOS de las tres cuestiones siguientes sobre las lecturas obligatorias. Utilice para ello no más de treinta palabras en cada apartado. En el caso de responder a las tres cuestiones, solo se tendrán en cuenta las dos primeras. [1,5 puntos en total] a) Explique por qué Miguel de Cervantes llama a sus…

  8. Problema 4 (Opció B)

    Tema: Lectura

    1.4. Responda a DOS de las tres cuestiones siguientes sobre las lecturas obligatorias. Utilice para ello no más de treinta palabras en cada apartado. En el caso de responder a las tres cuestiones, solo se tendrán en cuenta las dos primeras. [1,5 puntos en total] a) Resuma la reflexión que se hace sobre la justicia al…

  9. Problema 5 (Opció A)

    Tema: Tipos de texto

    2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. Escriba un texto expositivo en el que explique las principales características de los textos literarios, haciendo especial énfasis en los aspectos lingüísticos. Emplee, para ello, entre cien y ciento cincuenta palabras. [2 puntos]

  10. Problema 5 (Opció B)

    Tema: Tipos de texto

    2. Expresión escrita [3 puntos en total] 2.1. El texto que ha leído es un fragmento de una reseña de un espectáculo teatral. Escriba un texto expositivo de entre cien y ciento cincuenta palabras en el que señale las principales características de los textos periodísticos. [2 puntos]

  11. Problema 6 (Opció A)

    Tema: Incorreciones

    2.2. Rellene los espacios en blanco con la forma léxica correcta escogiendo entre las dos que se proponen en cada caso. [1 punto] a) Hice todo lo que se me ocurrió, pero nada surtió) b) Eso no te hará ningún daño, es una sustancia cua) c) No podía perdonarse a sí mismo, creía que aún tenía que sus pecados. (expiar /…

  12. Problema 6 (Opció B)

    Tema: Incorreciones

    2.2. Rellene los espacios en blanco con el conector más adecuado escogiendo entre los dos que se proponen en cada caso. [1 punto] a) Tenía muy poco tiempo libre. nos. (No obstante / Por lo tanto) b) Ana lo hizo muy bien en la competición. (O sea / De hecho) decidió quedarse y ayudard) Los periódicos recogen las…

  13. Problema 7 (Opció CO)

    Tema: Formación de palabras

    PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. Defina brevemente, en un máximo de cuarenta palabras en cada caso, los términos pluralia tantum y singularia tantum. Aporte un ejemplo que ilustre cada una de las definiciones. [1 punto]

  14. Problema 8 (Opció CO)

    Tema: Pares mínimos

    3.2. Lea el siguiente par mínimo y diga cuál de las oraciones que lo forman es agramatical (es decir, está mal formada o es imposible). Exponga, en un máximo de cuarenta palabras, a qué se debe el contraste. [1 punto] a) Aquí se ayuda a los estudiantes. b) Aquí se ayudan a los estudiantes.

  15. Problema 9 (Opció CO)

    Tema: Sintaxis

    3.3. Lea las siguientes listas de secuencias y responda a las cuestiones que hay a continuación: LISTA 1 1. Si llegas tarde, serás penalizado. 2. Pese a tener miedo, entró en la cueva. 3. Elena come más que yo. 4. Al no tener nada que ver, se marchó. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera…

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