Examen de Selectivitat de Llengua castellana 2021

Setembre, Sèrie 1 · Proves d'accés a la universitat (PAU) de Catalunya. 18 problemes. A continuació hi ha el començament de cada enunciat; l'enunciat complet, les imatges i la solució pas a pas són a la web.

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  1. Problema 1

    Tema: Comprensión lectora

    Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. El casero vive en Petacas, una pequeña población a quince minutos en coche. Se presenta dos horas más tarde de lo que habían convenido. Nat está barriendo el porche cuando oye el motor del jeep . Levanta la cabeza, frunce los ojos. El…

  2. Problema 2

    Tema: Comprensión lectora

    2 3 máximo de cincuenta palabras. [1 punto]

  3. Problema 3

    Tema: Sinónimos

    a todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: convenido , inclemente , has- tiada , recular . [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] ☐ calculado, sofocante, rígida, salir corriendo ☐ quedado, desapacible,…

  4. Problema 4

    Tema: Pronombres

    Indique los antecedentes o referentes de su (en « Su raído mono») y los (en «vale para ahuyentarlos»), subrayados en el texto. [1 punto] a ) su : b ) los :

  5. Problema 5

    Tema: Lectura

    2 3 Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre Luces de bohemia , de Ramón María del Valle-Inclán. Utilice para ello no más de treinta palabras en el primer apartado. En el caso de responder las tres preguntas, solo se tendrán en cuen - ta las dos primeras. [1,5 puntos en total] a ) ¿De qué…

  6. Problema 6

    Tema: Redacción

    4 5 respecto a la experiencia que va a tener Nat en la casa que ha alquilado. Imagine cómo sería un personaje que diera una impresión totalmente contraria y escriba un retrato (haga una descripción) que atienda tanto a su aspecto físico como a su personalidad. Utilice para ello no más de ciento cincuenta palabras.…

  7. Problema 7

    Tema: Incorreciones

    4 5 Reescriba, sin justificar los cambios, las siguientes secuencias de manera que no quede en ellas ninguna incorrección. Subraye las palabras o expresiones modifica - das. Tenga en cuenta que puede haber más de un error por secuencia. [1 punto] a ) Precisamente mi amigo vive en frente suya. b ) Lo sé porque…

  8. Problema 8

    Tema: Comprensión lectora

    Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. La pandemia nos ha dejado muchas palabras y también una duda lingüística que se viene repi- tiendo incansablemente desde el mes de marzo: la enfermedad causada por el nuevo coronavirus, ¿es «el covid» o «la covid»? Desde el comienzo de…

  9. Problema 9

    Tema: Comprensión lectora

    6 7 1.1. Resuma el texto que ha leído sin reproducir frases de este. Utilice para ello un máximo de cincuenta palabras. [1 punto]

  10. Problema 10

    Tema: Sinónimos

    Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir a todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: tácito , asignarle , transparente , ardid . [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregun - ta, no se aplicará ningún…

  11. Problema 11

    Tema: Figuras retóricas

    en esta secuencia, subrayada en el texto: «la sigla pasó a ser opaca para los hablan - tes». [1 punto] ☐ hipérbole ☐ personificación ☐ metáfora ☐ sinécdoque

  12. Problema 12

    Tema: Lectura

    6 7 Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre , de Carmen Laforet. Utilice para ello no más de treinta palabras en cada apartado. En el caso de responder las tres preguntas, solo se tendrán en cuenta las dos primeras. [1,5 puntos] a ) Cuando Angustias decide irse a un convento, Juan la acusa de…

  13. Problema 13

    Tema: Redacción

    8 9 nísticos (lengua, literatura, filosofía, etc.) en la sociedad actual. Utilice para ello no más de ciento cincuenta palabras. Previamente indique, en el cuadro que aparece a continuación, la tesis que pretende defender, dos argumentos a favor y un con- traargumento. Una vez completado el cuadro, puede servirse de…

  14. Problema 14

    Tema: Incorreciones

    8 9 Rellene los espacios en blanco con la forma correcta de entre las dos que se propo - nen en cada caso.  [1 punto] a ) Hace falta hacer algo muy grave para molestarte a _ ( ti / tí ). b ) Por increíble que parezca, _ ( aun / aún ) no ha llegado Ana. c ) Al principio, pensé que mentías, pero _ ( cuanto /…

  15. Problema 15

    Tema: Pares mínimos

    Lea el siguiente par mínimo, que contiene dos expresiones gramaticales correctas, y explique qué consecuencia sintáctico-semántica tiene el uso de los sintagmas de casualidad y de matemáticas en cada caso. La respuesta debe tener un máximo de cuarenta palabras, entre las cuales deben usarse términos gramaticales…

  16. Problema 16

    Tema: Sintaxis

    10 11 menos, los siguientes elementos: un verbo modal, un verbo inergativo, un nombre propio y un complemento del nombre. Recuerde que la secuencia debe contener al menos esos elementos (en el orden que se considere oportuno), pero puede haber más, siempre que no se supere el límite de palabras. La secuencia puede…

  17. Problema 17

    Tema: Sintaxis

    Lea la siguiente lista de secuencias y, de entre las opciones que se ofrecen deba - jo, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de oración subordinada que aparece en cada una de las secuencias. [0,5 puntos. Si la respue sta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la…

  18. Problema 18

    Tema: Pares mínimos

    10 11 nadas. 1. *Luis cree que María gane más dinero. 2. *Quién piensa así se equivoca. Elija UNA de las dos secuencias y conteste las dos cuestiones siguientes: [0,5 puntos] a ) Explique, en un máximo de veinte palabras, cuál es el motivo de la agramati - calidad de la secuencia escogida. b ) Escriba una versión…

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